纸条上是两串潦草的数字，结尾的地方还有一个简笔画的圆圆笑脸。

医者仁心。

柯函盯着那张纸条过了三秒，终于下定了决心。

这是他的心理医生给他申请的某青少年应用账户。

据说可以辅助对他的PTSD症状的治疗，也不知道究竟是真是假。

要登录上去看看吗？

柯函认命地深吸了一口气，在无人的角落里摸出了自己的碎屏手机，打开应用市场，搜索出医生说的那个应用的名字：我爱学习。

蓝色的渔网组成了一条向上飞跃的鱼，旁边是三两点水花。

平平无奇。

等他打开应用简介以后映入眼帘的是一段：

【在山的那边海的那边有一群爱学习的人，他们聪明抖机灵，他们执着爱刷题……我爱学习，三分钟教你做学神。】

柯函陷入了微妙的语塞。

他总有一种自己的心理医生被这个应用商给收买了的感觉，多少钱？能分他一半吗？

这医嘱真的靠谱？这医生真的没有在诓他？这真的是一个正经的治疗应用？！

呸，庸医。

话虽如此，柯函依然按照医嘱下载了应用。

庸医是看起来庸医了一点，但刘医生是个好人。

给好人凑个人头费什么的，柯函觉得，行吧。

一尾天蓝色的鱼从屏幕下方的空白之中高高地跃出，旋转二百七十度以后彻底地化为了应用的图标。一行深蓝色的毛笔字出现在了应用图标的下方——授人以鱼不如授人以渔。

啊，看起来更像卖念课本坑钱视频的课外辅导应用了。

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