同学都很喜欢她，他俩在学习上也都很认真。”

“这次严煞的期中考试成绩很好，您刚才应该也听到了，他各科都是第一名。这孩子很让人省心。”

“金满呢，她不仅自己好学，平时还能带动周围同学学习，这点非常好。另外正如数学老师刚才表扬的，她对数字很敏感，很有天赋，你们家长可以在这方面多培养她的兴趣，不过……”班主任话音一转，“金满同学，有点儿偏科啊。”

这位班主任还是他们班上的语文老师，她从桌上的一叠练习本里翻了翻，找出了金满的。

她翻开练习本，严肃眼尖地发现，前几页很多地方打了几个问号，班主任最后在某一页停下，“您看这两道造句题。”

严肃凝神望去，上面的题目是用有的……有的……造句。

下方是金满歪歪扭扭的字迹，其中还夹杂着一些涂涂抹抹的痕迹——我口袋里有的是钱，虽然我也有的是时间，但是还是花不完。

语气中充满了有钱人的豪横，她再也不是从前那个恨不得一分钱掰成两半花的小穷财神了。

而下面的题目，则是用虽然……但是……造句，她同样写的是这句话，估计是照抄的，字迹都比上面那两行流利了很多。

严肃一时沉默了，从某种角度来说，他觉得金满还挺有头脑的。

班主任叹了口气，“其实金满同学很聪明，不过有的时候吧，她读题的这个思维啊，有点过于发散了，要是能稍微收敛一点，她的语文成绩一定也会很亮眼。”

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