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分卷(7)

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这时,他才发现校门口的执勤仿生人不知道为什么正站在一旁,面无表情地看着他。

宋羽河脑袋上冒出一个问号来,茫然看向笑呵呵的院长。

院长问:这个仿生人是你修好的吗?

宋羽河点点头,不懂为什么每个人都要问这个问题,但又想起57说伏恩里的教材上流银稳定器无法修好,这才恍然大悟。

院长笑得更温和了,朝秦现说:秦老师,去找个仿生人来。

秦现握拳闷咳一声,凑上前小声道:孩子还都在这儿呢。

伏恩里大学仿生机械系的人数较多,前来学习的孩子都是对仿生人抱着极大的热忱,要只是为了证明宋羽河能修流银稳定器,就将一个完好的仿生人损毁,怕是会让这些意气风发的孩子对仿生机械的热爱产生怀疑。

院长也很快察觉到了,尴尬地咳了一声,和秦现低声商量一下,好一会才对宋羽河道:研究院还有个流银仿生人损坏的单子要修,等会让秦老师带着你过去瞧瞧,修好了写个检修报告给我。

宋羽河不知道为什么要写报告,秦现反倒激动得很:谢谢院长。

如果真的能证明宋羽河彻底修好流银稳定器,那检修报告一传上去,宋羽河就不必在研究院当个实习生,反而能成为正式人员,修什么拆什么都不用什么许可证。

一旁的连彦三个人也听出来这句话的意思,脸色都变了。

他们本来只是想通过游戏直播给学校施压,将宋羽河的研究院实习名额给删减掉,没想到反而推波助澜,让他成为了正式人员。

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