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纪衡把手中的动物百科合上,抬头去看芜茵。

她觉得芜茵的性格有点像水豚。

她养了一只脾气不太稳定的仓鼠,从笼子跑出来的第一天就把隔壁床挂着的衣服咬了一个大破洞。她深吸一口气,正思考着该怎么向芜茵认罪。

她准备痛哭流涕、摆出认错的架势。

芜茵回宿舍以后,却先把她的仓鼠捧到手心里,抬头问她:“衡衡,它是不是缺乏什么微量元素或者太焦虑了?”

那倒不是,纪衡想,纯粹是贱的。

大一从早到晚满课,学生会一天查两遍早晚自习,每天上课都困得要死,下课以后还要被拉人头去参加各种活动。某个学长今天在班会上大耍官威,纪衡气的快吐血。芜茵也不生气,所谓的学长大放厥词的时候她看也没看他,纪衡侧头看过去,芜茵正在看一本书。

翻过书页,封皮上写着几个大字:《教育心理学》。

两个班一起上课,隔壁班的女生来邀请芜茵一起做小组作业。纪衡虽然没说,但心里却吃醋的不得了。怎么说论起关系的远近,她才是和芜茵最好的嘛。她因为这件小事在心里郁闷了两叁天,终于忍不住开口。

“茵茵,你为什么不和我一起做小组作业啊?”

芜茵看起来有些茫然,她放下手中的笔:“她们邀请我,所以我……”她话说到一半,意识到什么,伸手去碰了碰她的手:“衡衡,你当时不在,所以我也没有多想。现在我们组的人还没有齐,我们一起做。”

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