环境里，搞理论数学确实不如搞应用数学好，希望她能够走得远点、高点吧！”

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要不是陈润之老先生提醒说得编写一套《高考数学全真试题解析》，苏娇杨都快把系统分配给她的任务给忘在一边了。

或者说，在苏娇杨的潜意识里，她对这个处处都充满未知的系统是有抵触心理的。

次日一大早，苏娇杨先去数学系资料室领了高考试卷，又去教务科抄了一份课程安排表，然后便直奔图书馆。

她从系统中领到的第一个任务是‘在十天内将数学水平达到lv1’，任务评定标准为‘任意一张高考试卷都可以拿到满分’，囿于高考试卷的难得，苏娇杨迟迟没有完成这个任务，如今别说是十天，一百天都过去了，这个任务迟迟没有取消，不知道是什么用意？

拿出专注水壶来，灌了一口水，苏娇杨将领来的试卷铺在桌子上，用拿了几张草稿纸出来，开始蒙头答题。

她对高中数学知识的掌握，早已超出了寻常学生太多。

这些高考题目本来就命制得比较保守，挖的坑少，给的提示多，做起来简直不要太轻松。

从第一道题做到最后一道题，苏娇杨没有任何的停顿，完全是一气呵成。

一张试卷做完之后，苏娇杨再灌一口水，继续去做另外一张。

一九七八年六月的这次高考是全国命题，题目都是全国通用的‘大通货’，做起来简单得很，但一九七七年十二月份的那次考试是各省市自主命题的，命题侧重点不一样，命题风格也不同，好在苏娇杨在编写那一套适用于全国各地的《数学自学讲义》时，已经将各种知识点都琢磨明白，这些题目做得还算顺利。

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