熟读了那六个大字，她根本没有理解那六个字的意思，更不懂得老师所说的命运是什么。

等周正梅回到家，母亲因为白天干农活太累已经休息了。周优璇在家里和班长郭德春补习功课，自从周优璇不去上课，每天都有同学们到周优璇家给她补习功课，这是邓老师交给同学们的任务。

“老师说，这六个字读知识改变命运”周正梅进门便告诉姐姐。

“什么意思？”周优璇问。

周正梅想了一会儿，摇摇头说道：“哦，对了，老师还指着山上回家的村民，说只要好好学习，以后就不用像我们村里的农民那样，天天干农活”

他们说着说着合上笔记本，开始复习着功课，不停的读，不停的背。在周优璇家微弱的灯光下，三人埋头苦读，邓老师的字让他们备受鼓舞，那天成了上学以来最认真的一天，眼睛快睁不开了，他们仍然继续读书写字，他们用一股麻线拴在头发上，将麻线的另一端栓在房梁的圆木上，瞌睡时头往下捶，有一股力逮着他们的头发，让发根疼痛，让他们醒来继续苦读。

到了凌晨，透过家里的缝隙，已经看不见村里的灯火，汪汪叫着的狗也已经不叫了，家家户户没了说话声，凌晨的村庄静悄悄的，他们的读书声变得那么清晰。突然，听到外公的床上传来沙哑的声音，外公不停的说着一些听不懂的话语，周优璇放下手上的课本，解开发丝上栓着的麻线，快速走到外公的床前，外公半睁着深深凹进去的双眼，两片发白的嘴唇不停的上下抖动着，抖动着很长时间后，终于艰难的一字一字的吐出：“外公当年没有机会读书，所以这辈子都没有去过北京，没有坐过飞机，没有见过轮船，这是外公一生的遗憾啊。”

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