十岁的孩童。他们坐在结实的木凳上, 抚摸着面前光滑的木桌，不时同周围的同伴小声说着什么。

杨秉文迈进学堂时，所有人不由停下了小声的议论。昨天晚上, 差不多每个孩童都被家里的大人告诫了一番，要在学堂里好好听先生的话，要不然先生会拿戒尺打手心或是不给饭吃。

有赖于此，虽然杨秉文看上去比较年轻, 说话声音也不大，但是孩童们还是对他表现出了十足的敬意。

本来沈凌是想要自己亲自培养那些孩童的，但是庄里的事务太多, 每日听路管事的汇报就占去了太多时间，所以她便花高价从县城里请来了这么一个私塾先生。之所以选杨秉文，是他比其他人要开通一些，也能接受沈凌的一些想法。

比如, 沈凌建议他可以把那些新入学的孩童根据年龄分为六组, 然后分别教授他们不同的内容。还有教授的内容中可以少一些经书，多一些实用的算术、天文地理方面的知识。这些杨秉文都同意了。

沈凌还怕他会阴奉阳违, 明面上答应背地里却依照自己的风格行事，因此特地到窗外听了几天，发现杨秉文确实是按照自己的意思照办的, 方才放下了心。

她从学堂外面离开后，便信步出了别庄。

正值春光明媚，地里的野菜东一簇西一簇的都冒了出来。放眼望去, 就见田野里每隔个十几米就有一人蹲在地上挖野菜。

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