果而言，长顾认为沈盼确实是个好孩子，挺乖挺听话的，虽然有些时候很气人，但同时他也很会哄人，长顾对着他压根就没脾气。

沈盼拿到月考的成绩单，乐颠颠地跑过来给长顾看：“怎么样？班长，你满意了吧？”

“嗯，还不错。”长顾心里满意极了，表面上却勉为其难地鼓励了他一句，“继续保持。”

沈盼脸上的笑容立马垮了：“反应这么平淡，一点都不好玩——你夸我一句会死啊？”

长顾：“怕你骄傲。”

上次沈盼月考后被老班找去办公室谈话，原因是退步得太厉害，让他好好反思一下；这次老班在课堂上着重表扬了沈盼，夸他进步很大，希望他能继续保持。

沈盼面无表情地听完了这一通表扬，心里有点不高兴——他努力学习是为了讨长顾欢心，可现在别人都夸他了，长顾却一句好话也没对他说过，总是对他不太满意的样子。

在老班抑扬顿挫的声音中，沈盼偷偷扭头看了长顾一眼，却发现长顾也在看他，嘴角微微翘着，居然在笑——长顾跟他在一起后，虽然笑的次数变多了，他偶尔也能逗笑长顾，但沈盼还是觉得看一次长顾的笑容太难了。现在长顾竟然在看着他笑？

笑什么？

沈盼不明所以，他一看过去，长顾就收回视线不看他，也不笑了，端端正正地坐好，目视前方望着班主任。

直到放学，沈盼还在对这件事耿耿于怀：“我这次考得这么好，你都不表扬我一句，我可是为了你才好好学习的。”

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